jueves, 4 de julio de 2019

TEATRE EN ANGLÉS

El grup de teatre de l'IES Serpis, format per alumnes de tercer d'ESO i dirigits per la professora d'anglés Amparo Orts, ha representat l'obra Alice in Wonderland per acomiadar el curs 2018-19.

Ací tenim les actrius i els actors amb la directora després de la representació.



lunes, 17 de junio de 2019

PRESENTACIÓ DEL LLIBRE "ALREDEDOR DE UNA CINTA"

                 

El passat 6 de juny va tindre lloc en el IES Serpis la presentació d'un projecte literari realitzat per l'alumnat de tercer B i C, dirigit per la professora de llengua i literatura castellana Laura Sifre.

Alrededor de una cinta... és un llibre format per quinze relats ambientats entre els segles XIV i XXI, el fil conductor dels quals és una cinta. Es tracta d'un treball de creativitat que ha sigut possible gràcies a la participació, el compromís i la il-lusió de l'alumnat d'aquestos dos grups.

Presentació del llibre Alrededor de una cinta…





domingo, 16 de junio de 2019


PREMIS DEL CERTAMEN LITERARI

Aci tenim els guanyadors i guanyadores del certamen literari en totes les categories i en les dues modalitats: Llegir és sexi i Poema visual.

                                      POEMES VISUALS

                                               
                                                 Mahnoor Syeda guanyadora de batxillerat



                                                Mariana Grande guanyadora de 4t d'ESO



                                                     Ainhoa Cervera guanyadora de 3r




                                                   Sergio López guanyador de FPB
                                                                      

                                                             LLEGIR ÉS SEXI


                                             Patricia Maestro guanyadora de batxillerat




                                                 Ana María de la Salud guanyadora de 3r



                                                  María Gallego guanyadora de 2n









lunes, 27 de mayo de 2019

GRADUACIÓ DE LES I ELS ALUMNES DE SEGON DE BATXILLERAT

Com cada any l'últim divendres de maig, la setmana passada es van graduar els nostres alumnes de segon de batxillerat. També com cada any, vam assistir a una espectacular desfilada  de trajes fabulosos, de tacons de vertigen, de vistosos pentinats, de emotius discursos, però sobretot, de molts nervis. No és per a menys, han acabat el seu pas pel nostre institut  i escomençaran una nova etapa repleta de reptes.

Enhorabona a tots i totes!

 Ací teniu les fotos de cada grup i el discurs de José Manuel Vilar, professor que va parlar en nom dels tres tutor.


              ALUMNES DE 2on B

                       
              ALUMNES DE 2on A


              ALUMNES DE 2on C

DISCURSILLO DE GRADUACIÓN A LOS ALUMNOS DE BACHILLER DEL IES SERPIS, QUE EL QUE LO ESCUCHARE O LEYERE SABRÁ DE QUÉ TRATA
Facultad de Filología, viernes 24 de mayo de 2019
Amigas y amigos:
Hola a todos.
Me han pedido que, como representante de los tutores de segundo de bachiller, pronuncie un discurso de graduación, y no sé todavía por qué motivo: o confiáis mucho en mi o me odiáis en demasía; al menos, los organizadores del acto parece que sí,  que no me quieren. Muchas gracias por no haberme invitado en su momento y a tiempo. «Que les corten la cabeza», gritaría la Reina de corazones en Alicia en el país de las maravillas. Pardiez.
La verdad es que no sé cómo hacerlo. El discurso, quiero decir; lo de la cabeza es otra cuestión (bueno, es lo que hay que decir en estos casos).
Recordad que hasta que no emplee el marcador o conector conclusivo para terminar, que lo es y como ya lo sabéis, no estaré terminando este discurso, que el que lo escuchare sabrá de qué trata.
Lo primero de todo era ponerse chaqueta y ponerme bastante nervioso, algo que ya he conseguido, y luego, pues como si estuviera en clase, porque prácticamente todos habéis sido alumnos míos. O sea, pegar cuatro broncas y si eso, algo muy informal y muy caótico o desordenado, como es uno, sin pensar que hay profesores y familiares: una clase más, vamos. Pues vamos al grano.
En nombre de vuestros tutores, que somos entre los tres trilingües, es decir, en nombre de Lurdes, y en el de Sheila, en el de Joan Carles, y en el mío propio, os damos, en primer lugar, y como diría la copla aragonesa, la despedida, y también la  enhorabuena por graduaros y terminar vuestros estudios en el Serpis. Enhorabuena y adiós.
Por fin nos vamos del Serpis: vosotros a continuar vuestra vida estudiantil en otros lugares, y yo a mi casa, a vivir la vida, que dicen que es bella. Llegasteis al Serpis hechos unos zangolotinos (o mantecones), y os vais, afortunadamente, hechos unos bachilleres con derecho al tratamiento de don y de doña (cuando paguéis la tasa correspondiente, ¡ojo!)
Habéis convivido durante años con morfemas y oraciones subordinadas, con predicativos y con la pasiva refleja, que alguien pensó y pensará que se trata de una señora muy vaga que se mira al espejo (¿lo habéis pillado, no?). Habéis pasado por el instituto con móviles a toda vela, y decibelios y cuchicheos en el aula, y con mucho móvil y más móviles, y alguna chuleta, mientras aparecía también un tal Quijote y un tal Cervantes, la sin par Dulcinea del Toboso  y el ingenioso Quevedo.
Por allí apareció también Unamuno; pobre don Miguel (alguno cambió aquella cita de Marx del opio del pueblo por el apio del pueblo), total, por una vocal. Y nos visitaron también Valle Inclán e Isabel Allende, con sus maravillosas protagonistas; y también Tonet y la tía Picores, de Blasco Ibáñez, con aquellas palabras alteradas de si un duro costara cuatro pesetas o un real…o algo así (qué exámenes tan delirantes hizo alguno).
Recuerdo que os tuve a casi todos en cuarto de la Eso: qué tiempos aquellos. Allí había de todo: alguna choni (así las llamabais) y algún tontérrimo, como diría Forges. Lo era o más bien lo estaba en aquella etapa adolescente; de esto los padres sabéis bastante.
 Alguna ortógrafa también había (que hoy se gradúa con matrícula), y algún que otro cráneo sintáctico; incluso había uno que no hablaba, y había una que sonreía permanentemente, y puede que hasta durmiendo; y había super-tutores, y alguna super-deportista, y futboleros y futboleras; y algún romance surgió allí, y no me refiero a la composición poética, y algunos me descubristeis el mundo del rap hablando de Blasco Ibáñez. Y algún super-teacher, como yo (claro está), también vagaba errante por aquellos andurriales institutiles.
            Pero, sobre todo, había mucha gente: buena gente, y gente buena, que todavía lo sigue siendo, y es que había, en definitiva, además de hormonas exaltadas, mucha vida, mucho carpe diem, y mucho divino tesoro.
Solo nos faltó soltar una vaquilla por el pasillo, porque chifle o silbato marinero también lo hubo en aquellos jolgorios de aula en las tardes de los martes o de los  jueves. Desde  entonces formáis parte de mis neuronas: doy fe.
A los de mi tutoría os agradece vuestro amado líder las interminables horas de tutoría comiendo cacahuetes, y ese viaje a Menorca con todos los gastos pagados que he soñado que me regalabais. Felicidades por las dos matrículas de honor y por haber conseguido los diecinueve el título de bachiller, como Sansón Carrasco, el Caballero de la Blanca Luna.
El otro día algunas científicas y científicos me regalasteis un tarjetón de despedida, muy inteligente y muy cariñoso, mil gracias. Allí me recordabais algunos hechos famosos y fazañas que ocurrieron en el aula en estos años: lo del chifle marinero, del que ya hablé; la pregunta aquella (¡vaya preguntita!) de los melones de Añover del Tajo (de El sí de las niñas); o la oración le deje claras las cosas a Clara, Clarita mía  (oraciones descacharrantes que no volverán a los exámenes de lengua; esas no).
También me recordabais  lo de la gasolina (de esto mejor no digo nada). Y otros, ayer mismo, lo de la pistola que apareció en el cajón de la mesa del profesor; que era de mentirijillas, de plástico, y que yo sacaba a veces del cajón y aquello era pretexto para no dar la clase correspondiente.
Y también tuvisteis un recuerdo para el gato (el de nombre lingüístico) que por fin, tras ocho años presente en las clases del Serpis, también se gradúa hoy (el muy ceporro; y sin dar un palo al agua). Os aseguro que ha dormitado en estos años sobre vuestros exámenes, y esta misma tarde ha pisoteado este discurso que ahora os leo.
Bueno, creo que, en definitiva, algo habéis aprendido, supongo. Al menos que el esfuerzo a veces puede servir para algo, y que la gramática y la literatura a veces con algo de sorna y guasa también entran. Y con el tiempo recordaréis el Serpis como un paraíso perdido, que son los únicos existentes y verdaderos, y entonces comprenderéis de golpe lo que es la vida y el tiempo (había que decir también algo serio y más profundo).
Pero de momento iniciáis muchos la trashumancia a la universidad, y esta idea no es mía, creo, aunque parezca mentira. Y a través de los cordeles y veredas de la PAU llegareis en breve a los verdes prados universitarios, Y seguiréis creciendo como personas y como ciudadanos libres.

Conclusión

Siempre quise decir esto: (y este esto es catafórico; este sí que sí)
como tutor vuestro que he sido y profesor que lo fui os debo una explicación,
y una explicación os quiero dar, como tutor y profesor vuestro que he sido; pero  no os la pienso dar…
Tenía que utilizar estas palabras disparatadas de una película de Luis García Berlanga (Bienvenido, Mister Marshall), porque muchas clases han sido auténticas películas y comedias berlanguianas a pesar de mis gritos a veces huracanados, porque también las aulas son a veces puro teatro (comedia y tragicomedia) como la vida misma…así que  eso, amigos y amigas (¡qué guapos y guapas estáis hoy!; hasta los profesores estamos hoy más guapos); eso:
SED BUENAS PERSONAS Y SED FELICES.
Y una vez más, y en nombre de Lurdes, de Sheila, de Joan Carles, y de este que os habla, como  tutores vuestros que hemos sido y casi ya no lo somos, os damos la despedida y la enhorabuena: Felicidades a todos.

Y para terminar, y como diría un entrañable filólogo, Manuel Ariza, que visitó alguna vez esta facultad desde Sevilla y sin ser andaluz, os deseo de corazón que tengáis mucha suerte en vuestra vida sentimental.

José Manuel Vilar Pacheco

domingo, 26 de mayo de 2019

POESIA I MÚSICA

Aquesta setmana s'ha celebrat un recital de poesia amb música  i en aquesta ocasió els rapsodes han sigut els i les alumnes de 2on i 4t d'ESO baix la direcció de les professores de música Pilar Ferrandis i de llengua castellana María Avial.

Va començar amb una cançó popular valenciana Cinc coquetes tinc, interpretada amb la flauta per l'alumnat de 2º B i 2ª D. A continuació es recitaren els següents poemes: 

Una rosa blanca de José Martí, interpretat per Lucía Gallego i Emma Olmedo
Todos somos marineros, de León Felipe recitat per Jairo García i Jesús Serrano.
Romance de la luna, luna de Federico García Lorca, recitat per Gabriela García, Érika Jaen i Héctor Martínez amb coreografia de les alumnes de 2on D Emma Herrero, Carla Molina i Julia Serrano.
A Margarita Debayle de Rubén Darío, recitat per Julia Serrano, Marta López, Noah Lozano, Ana Luna,  Lidet Martínez, Nayara Olmos, Sara Ruiz, Jesús Serrano.
La niña que se va al mar de Rafael Alberti recitat amb acompanyament musical per Emma Herrero i Paula Luna.
Se equivocó la paloma de Rafael Alberti recitat de nou per Emma Herrero i Paula Luna.
Mariposa del aire de Federico García Lorca, amb Raúl Palomero i Eric Romaguera.
En las mañanicas de Lope de Vega interpretat per Emma Olmedo i Lucía Gallego.
Caninante son tus huellas de Antonio Machado recitat per Noah Lozano.
Canto negro del poeta cubà Nicolás Guillén. Per a finalitzar els i les alumnes de 4t recitaren amb acompanyament instrumental aquest poema que imita en els seus versos la música dels negres afrocubans del seu país. La majoria de les paraules que apareixen en el poema no signifiquen res, simplement són onomatopeies que suggereixen el so dels tambors i el moviment de la dansa.





sábado, 25 de mayo de 2019

SEGONA SETMANA DE LITERATURA EN ANGLÉS

Després de l'èxit de l'any passat,  el departament d'anglés ha celebrat en maig la segona setmana de literatura en anglés amb alguns grups de 1er, 3er i 4t d'ESO. El tema d'enguany ha sigut la bruixeria.

S'han desenvolupat diferents activitats:

Cinefòrum: es va projectar la pel-lícula Malèfica i després es va fer una anàlisi del paper de la dona en el conte tradicional en comparació amb l'argument de la pel-licula.
Activitats didàctiques relacinades amb el tema realitzades en classe.
Lectura dramatitzada del llibre Les bruixes de Salem i comentari del succés històric.
Taller d'escriptura creativa, creant històries sobre bruixes en anglés.
Mapa col-laboratiu: treballs amb cromebooks sobre casos de bruixeria, localitzant-los en el mapa i reflexionant sobre els punts en comú.
Tarot: consistia en predir el futur mitjançant la interpretació de les cartes.





domingo, 19 de mayo de 2019

RECITAL POÈTIC

Aquesta setmana ha tornat a estar amb nosaltres el recitador Vicent Camps. En aquesta ocasió ens ha delectat amb poemes d?alguns dels poetes  més representatius en llengua castellana: Gustavo Adolfo Bécquer, Pablo Neruda, Federico García Lorca, Miguel Herández, Antonio Machado, etc.

A través d'una veu rica en matisos i d'una cuidada declamació, Camps insufla una gran emoció i intensitat als poemes que recita. No és només un recitador de versos, és un actor que els interpreta i que aconsegueix transmetre als espectadors el sentit que contenent.

Ha estat acompanyat per l'alumnat de 4t d'ESO, i alguns dels nostres xics i xiques han recitat amb ell.
Alejandro La calle ha declamat el poema Las moscas d'Antonio Machado. Álvaro Pastor el poema 20 de Pablo Neruda i Érika Jaen , Gabriela García i Héctor Martínez  Preciosa y el aire de Federico García Lorca.